Navigation

Psykologisk teori og skoleretninger

Reading And Writing Acquisition

A Developmental Neuropsychological Perspective

Udgivet af Taylor & Francis Ltd

Bogdetaljer

  • Hæftet
  • 240 sider
  • Engelsk
ISBN 9780367300531
Om denne bog

This book discusses the theoretical rationale for the research on reading and writing from a developmental neuropsychological perspective. It reviews current research on the structural and functional development of the brain with respect to reading and writing acquisition.

Se alle bogdetaljer →
Prissammenligning

Ingen boghandelspriser listet endnu

Denne titel er i vores bogkatalog. Butikstilbud vises her, når de er tilgængelige.

Betroet sælger:

Ingen boghandelstilbud lige nu.

Søg efter ISBN
Opdateret i dag

Boghandelspriser

Boghandel Titel Format ISBN Pris Lagerstatus Levering

Ingen boghandelstilbud endnu

Vi har titlen i kataloget. Priser vises her, når boghandlere lister den.

0.0
0 anmeldelser
5
0
4
0
3
0
2
0
1
0
0%
Anbefaler
0
Verificeret
Alle anmeldelser (0)

Ingen anmeldelser endnu

Skriv en anmeldelse

Valgfri - Kun brugt til verifikation
0 / 5000 tegn
Bogdetaljer
Forlag Taylor & Francis Ltd
Kategori Psykologisk teori og skoleretninger
ISBN-13 9780367300531
EAN 9780367300531
Format Hæftet
Sprog Engelsk
sider 240
Undertitel - A Developmental Neuropsychological Perspective
Produktbeskrivelse
This book discusses the theoretical rationale for the research on reading and writing from a developmental neuropsychological perspective. It reviews current research on the structural and functional development of the brain with respect to reading and writing acquisition.

Prishistorik

Indlæser prishistorik...

Få prisalarm

Bliv underrettet, når prisen falder til dit ønskede beløb.