Navigation

Samfundsteori

Exploring Digital Technology in Education

Why Theory Matters and What to Do about It

Udgivet af Bristol University Press

Bogdetaljer

  • Hæftet
  • 174 sider
  • Engelsk
ISBN 9781447362623
Om denne bog

The field of digital technology in education has long been under-theorised. This book will enable the reader to reflect on the use of theory when explaining technology use and set out ways in which we can theorise better.

Se alle bogdetaljer →
Prissammenligning

Ingen boghandelspriser listet endnu

Denne titel er i vores bogkatalog. Butikstilbud vises her, når de er tilgængelige.

Betroet sælger:

Ingen boghandelstilbud lige nu.

Søg efter ISBN
Opdateret i dag

Boghandelspriser

Boghandel Titel Format ISBN Pris Lagerstatus Levering

Ingen boghandelstilbud endnu

Vi har titlen i kataloget. Priser vises her, når boghandlere lister den.

0.0
0 anmeldelser
5
0
4
0
3
0
2
0
1
0
0%
Anbefaler
0
Verificeret
Alle anmeldelser (0)

Ingen anmeldelser endnu

Skriv en anmeldelse

Valgfri - Kun brugt til verifikation
0 / 5000 tegn
Bogdetaljer
Forlag Bristol University Press
Kategori Samfundsteori
ISBN-13 9781447362623
EAN 9781447362623
Format Hæftet
Sprog Engelsk
sider 174
Undertitel - Why Theory Matters and What to Do about It
Produktbeskrivelse
The field of digital technology in education has long been under-theorised. This book will enable the reader to reflect on the use of theory when explaining technology use and set out ways in which we can theorise better.

Prishistorik

Indlæser prishistorik...

Få prisalarm

Bliv underrettet, når prisen falder til dit ønskede beløb.